terça-feira, novembro 29

UNIDADE 3 --- AULA 1


1.Desenvolvo um prática dialógica com meus alunos?Ouço suas idéias,dúvidas, curiosidades?
2.Quais são as estratégias que utilizo e/ou considero que podem ser úteis para estabelecer um ambiente de livre expressão que favoreçam o diálogo? De que forma as tecnologias podem auxiliar nisso?
      Esforço-me para ter uma  sala aberta ao diálogo onde todos interagem.( alunos /professor, e alunos entre si). Às vezes, dúvidas são dúvidas e acabam ficando, mas é comum nos unirmos ainda mais para que as mesmas sejam sanadas com a máxima clareza, usando métodos diferentes, pesquisas, ações e linguagem própria do aluno para melhor compreensão.Toda e qualquer idéia é aceita , as mesmas são de fundamental importância no desenvolvimento crítico, gera polêmica , ajudando a compreender a vivência  em sociedade.E as curiosidades; essenciais na aprendizagem e sobrevivência.A curiosidade move o ser humano.Certo que muitas  são as ocasiões em que a situação vem a  embaraçar , mas, dá-se um tempo; conversamos depois , deixa-me pesquisar ,etc. mas jamais deixar os pequenos na ignorância.

Ouvindo,compreendendo, analisando, sendo solidário  e comentando de maneira agradável cada situação ,são os primeiros passos ao favorecimento do diálogo.A tecnologia ajuda com livre acesso à mensagens, comunicação aberta ,interação, imagens...

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