SUGESTÕES
_ Vagar sem medo...
_ Descobrir o além...
_ Surpreender-se a cada instante...
_ Inventa rumos...
terça-feira, novembro 29
UNIDADE 3 --- AULA 1
1.Desenvolvo um prática dialógica com meus alunos?Ouço suas idéias,dúvidas, curiosidades?
2.Quais são as estratégias que utilizo e/ou considero que podem ser úteis para estabelecer um ambiente de livre expressão que favoreçam o diálogo? De que forma as tecnologias podem auxiliar nisso?
Esforço-me para ter uma sala aberta ao diálogo onde todos interagem.( alunos /professor, e alunos entre si). Às vezes, dúvidas são dúvidas e acabam ficando, mas é comum nos unirmos ainda mais para que as mesmas sejam sanadas com a máxima clareza, usando métodos diferentes, pesquisas, ações e linguagem própria do aluno para melhor compreensão.Toda e qualquer idéia é aceita , as mesmas são de fundamental importância no desenvolvimento crítico, gera polêmica , ajudando a compreender a vivência em sociedade.E as curiosidades; essenciais na aprendizagem e sobrevivência.A curiosidade move o ser humano.Certo que muitas são as ocasiões em que a situação vem a embaraçar , mas, dá-se um tempo; conversamos depois , deixa-me pesquisar ,etc. mas jamais deixar os pequenos na ignorância.
Ouvindo,compreendendo, analisando, sendo solidário e comentando de maneira agradável cada situação ,são os primeiros passos ao favorecimento do diálogo.A tecnologia ajuda com livre acesso à mensagens, comunicação aberta ,interação, imagens...
terça-feira, novembro 22
HIPERTEXTO
Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agregam outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links.
Significado de Hipertexto
Documento capaz de incluir em seu conteúdo ligações com outras partes do mesmo documento ou documentos diferentes. As ligações normalmente são indicadas através de uma imagem ou texto em uma cor diferente ou sublinhado. Ao clicar na ligação, o usuário é levado até o texto ligado.
Hipertextualidade é o processo através do qual amplia-se a percepção e o raciocínio a partir de novas formas de estudo crescentes e relacionadas com as novas tecnologias
A ampliação e o desenvolvimento nas formas de comunicação, tais como: os alfabetos, o livro, a fotografia, o cinema, o rádio, a TV, o computador e as variações de todas essas vias comunicativas são a marca da evolução humana.
Em termos de hipertextualidade, as técnicas digitais e de navegação na internet constituem, de fato, uma espécie de exteriorização dos processos de leitura, uma vez que, de maneira acumulativa, otimizam e ampliam as informações, conquistando um número maior de receptores e compreendedores das mesmas.
Com isso, podemos entender que a junção homem-máquina desenvolve um regime cognitivo determinado, transformando de maneira crescente o processo criativo individual e coletivo, com constantes atualizações.
O hipertexto é uma excelente ferramenta. Com ele podemos resumir e atalhar caminhos.Tendo um excelente aliado ao nosso precioso tempo...
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terça-feira, novembro 8
Início de outubro
Outubro iniciou com entrega de " docinhos e guloseimas".
O objetivo de antecipar é poupá-los de tanto açúcar no dia da festa.
Logo nos primeiros dias transformamos o texto Passarada para Criançada .
Nesta atividade os alunos puderam usar nomes de colegas e amigos, alertando dos perigos que os rodeiam.
A seguir trabalhamos Ciências porque o assunto dizia a respeito de cuidados e riscos com a eletrecidade. Enfocando o consumo e pesquisa em antiga conta de luz.
Só depois retomamos o planejamento normal de aulas...
O objetivo de antecipar é poupá-los de tanto açúcar no dia da festa.
Logo nos primeiros dias transformamos o texto Passarada para Criançada .
Nesta atividade os alunos puderam usar nomes de colegas e amigos, alertando dos perigos que os rodeiam.
A seguir trabalhamos Ciências porque o assunto dizia a respeito de cuidados e riscos com a eletrecidade. Enfocando o consumo e pesquisa em antiga conta de luz.
Só depois retomamos o planejamento normal de aulas...
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